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“学习解放军”主题队会活动方案设计说明
无锡市朝霞小学：舒晓洁
根据我校“国防教育”办学特色，针对当前独生子女娇生惯养，依赖性强的现象，结合本班实际，我们五（1）中队特举行了“红星之歌——学习解放军”主题队会活动。
这次队活动的主要目的是：使学生进一步了解我军的光荣传统，学习解放军英勇斗争精神，继承革命遗志，增强爱国热情，从而更加勤奋学习。从小爱军尚武，将来立志成才报国家。
青少年一代是祖国的未来和希望。未来的伟大事业需要有高素质的人才，需要有创新精神、开拓精神、斗争精神。为此，在这次队活动中，我从实际出发，尽量让队员自己参与，自己表演，在活动中接受教育，受到锻炼。
这次活动主要以汇报形式进行。是从“战争年代—→和平年代—→现实生活—→今后怎么做”来展开的。
第一个环节(战争年代)：从战争年代开始，用“红星之歌”导入揭题，让学生以战争年代的少年英雄为榜样，学习他们勇敢杀敌，保卫祖国，不怕牺牲的高尚品质。
第二个环节(和平年代)：通过诗歌、歌舞，使学生了解和平年代解放军建设保卫祖国的丰功伟绩。让学生在实际生活中进一步了解解放军是我们最可爱的人。在社会主义建设中，哪里有危险，哪里有困难，哪里就有人民解放军的身影。我把1998年解放军抗洪救灾的英勇事例编成诗歌舞蹈，赞颂解放军英勇献身的精神。目的是使学生认识到人民解放军是保卫祖国的钢铁长城，进一步激发学生热爱解放军的思想感情。
第三个环节(现实生活)：谈谈我们的具体做法，作为重点。这部分是分两步进行：
第一步：《国防知识》竞赛。平时利用晨会、班队活动课组织学生学习国防知识。通过学习，使学生对国家、国防的基本知识有一个了解，从小培养学生热爱祖国的高尚情操。组织学生观看爱国影片、录像等，让学生了解解放军在战争年代的战斗历史，了解小英雄勇敢杀敌的动人事迹。成千上万的英雄为人民、为革命抛头颅、洒热血，换来了今天的胜利，加深了解革命来之不易的道理，认识英雄行为的伟大。教育学生珍惜今天的幸福生活，以实际行动学习解放军。
接下来是表演唱：《学雷锋》。我把平时同学们怎样用实际行动学习解放军的典型事例编成表演唱，来指导学生的行为。
第二步：军训情况。我校利用暑假期间请校外辅导员协助军训。从基本队列动作开始到军体拳等一系列训练。通过训练，使学生掌握了一些初步的军事技能，培养了他们坚强的意志品质和严密的组织纪律性。
第四个环节（今后怎么做）：全班手拿鲜花上台诗朗诵《我们就从这里出发》。这首诗是我根据活动的內容改编的。目的是教育学生认真学习解放军，把口号落实在行动上，从现在起努力学习，积极锻炼，长大后，把自己学到的本领贡献给祖国和人民。
这次活动，收效良好。解放军严守纪律、勇敢顽强、不怕困难、全心全意为人民服务的优秀品质，在学生身上已有所体现。班上行为习惯较差的学生有了进步。如原来较散漫的尹龙，升国旗时，能象解放军那样以铁的纪律，庄重列队举行仪式。怕苦怕累的刘树青、张琦等人体育课上也能严格参加训练。全班同学广播操进出场能严守纪律，个个精神抖擞，做操规规矩矩。我班在广播操评比中获校一等奖。王峻改变了早晨起床拖拉、作业不完成的坏习惯。劳动偷懒的严自强，不但自己能积极参加劳动，还主动帮助小同学大扫除。每逢节日，同学们主动帮助军属做好事等。班级同学在各方面都有了明显的提高，参加市.区的各种竞赛多人次获奖。
通过这次活动，使学生更进一步了解到我军的光荣传统，清楚地认识到人民解放军是伟大祖国的忠实捍卫者，是爱党，忠于祖国的典范，增强了他们对解放军的崇敬心情。使学生真正懂得“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”这个真理，要热爱解放军。由于我们在教育中运用了较完整的思想教育素材，有利地进行革命传统教育，又以最佳的教育效果影响少年儿童，所以在他们幼小的心灵树立了爱党、爱国、爱人民解放军的丰碑，使我班学生的思想素质、精神面貌焕然一新。
本次活动达到了预期的目的。
