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中学教学常规管理制度
为了加强学校管理，严肃工作纪律，提高教学效率，确保教育教学工作顺利进行，根据上级文件精神，结合我校实情，特制定本实施细则。
一、制定工作计划
（一）教研组是常规实施督查、教科研活动的团体，教研组工作计划要显现学科特点，要创造性地开展益于提高教师素质和浓厚学生学习兴趣的活动，该计划须在学期初两周内上交教务处和教研室。
（二）备课组是教师最小的教研团队。是一线教师教学实践与现代教学理论碰撞的阵地。是一支不可忽视的教研组织。备课组的工作计划须在开学后三周内上交教务处。活动要明确时间，保证两节课活动。创新活动形式与内容，实实在在地提高教师素质。教材热点、难点探讨；教法、学法的设计；当前中考信息的搜寻与感悟；新课程的教学理念与实践；老师们的课堂教学观摩与评述；组织命卷与学生竞赛等。
（三）教师的学科教学计划既要教材分析，也要有学生情况分析，还要教学措施。开学后一周内务必完成。
二、备课
认真备课是上好课的前提，不备课不准上课。备课要做到“一个原则、两个反对、三个注意”。
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（一）一个原则：备上课有用的东西。
（二）二个反对：1、反对抄“优秀教案集”
2、反对补教案应付检查。
（三）三个注意：
1、注意资料积累，及时运用，体现中考考点。
2、注意教法、学法设计，备出有个性、有价值，富有创新理念，深受学生喜爱的教学模式。
3www.b9b8.com、注意写教学后记，写出自己的得意之处，也可以写自己的不足之处，每月至少有一篇高
质量的教学心得。
（四）坚持集体备课，一般每周一次，要做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
（五）少一节教案扣工资5元。（中学一级教师以上或在西牛中学工作10年以上教师可以按教文局文件精神备课，必须在教案上体现。）
（六）备课篇幅不少于一面纸。
（七）检查形式：每周一抽查，每月一大查，并在教工会议上通报检查结果。
三、课堂教学
课堂教学是落实教学目的要求的关键，是提高教学质量的中心环节。www.b9b8.com
（一）组织好课堂教学，采取恰当形式使学生能迅速地进入学习状态，严禁秩序混乱。
（二）及时向学生公布单元、章节的教学目标，授课计划，使学生能主动地学习。
（三）充分利用每课时的45分钟，提高学生对知识的吸收率、巩固率、运用率。把握教学节奏。
（四）理、化、生课要以实验操作为基础，加强演示实验和分组实验。注意学生实验操作技能的训练和培养。其它学科都要加强直观教学，恰当地运用电教设备、教具、挂图等。
（五）要用普通话教学，努力提高课堂教学艺术。
（六）教师仪表、衣着要端庄大方，上课时不准穿背心、拖鞋、抽烟，体育教师要穿运动服。按时上课、不迟到、不早退。按时下课不拖堂，遵守课堂规则。
（七）教师上课要关机（或设置振动），禁止接听电话，否则每次扣工资10元。www.b9b8.com
（八）缺课一节扣工资30元。
四、作业批改
学生的课外作业是课堂教学的继续，是学生运用知识、锻炼能力的实践活动。检查作业是教师检查教学效果，了解学生情况，及时查漏补缺，不断提高教学质量的重要措施。
（一）布置作业要有明确的目的，课外作业要精选。
（二）各科作业量应统筹兼顾、合理控制、努力减轻学生负担。每学期教师作业常规应为：数学、英语3次／周；理化 1.5 次／周；语文、政治每篇课文至少1次，作文7www.b9b8.com篇；史、地、生、美每学期10次。第二学期初三毕业班视教学情况布置作业。作业少一次扣工资2元.
（三）训练学生独立、按时、认真地完成作业，对作业的书写、格式有具体要求。
（四）对学生作业应及时批改。每次作业中的问题教师应做记录、分析，应写明批阅日期。
五、课外辅导
（一）课外辅导是课堂教学的必要补充和延伸，教师不得占用辅导时间讲新课。
（二）积极组织学生参加课外兴趣小组。
（三）每缺一次辅导扣工资5元。
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