《老师领进门》教学反思

《老师领进门》教学反思,本站还有更多关于语文说课稿,小学语文说课稿,小学语文说课,小学语文说课视频,初中语文说课稿相关的资料。www.b9b8.com

情感是一种熏陶力量。教师的语言要能拨动学生的心弦，就要做到声情并茂。教师满怀深情地说，娓娓动听的话语，就能在学生心里产生共鸣。一定的情境，激起学生一吐为快的情趣，并且在这一潜移默化的过程中又得到了启发和教育。如教学课文《老师领进门》，我先讲了一些古今中外关于“恩师”的感人故事，再深有感触地叙述了我班学生和老师的故事，慢慢地引导学生从身边小事中去感受师爱。在这种情境的熏陶感染下，学生的心灵之门渐渐被打开，回忆起日常生活的一幕幕情景，他们不但有话可说，而且很多学生说得感人肺腑。 如果觉得《老师领进门》教学反思不错，可以推荐给好友哦。