学校制度方案推荐
中学学校分配制度总纲
一、 分配要素:
1、劳动量要素:按劳分配,多劳多得;
2、劳动质要素:优质优酬,重贡献、重实绩;
3、劳动价值要素:向一线教师、关键岗位倾斜;岗变薪变,待遇能高能低;
4、劳动准备要素:学历、工龄与职称在工资中适当体现;
5、个人发展要素:为教职工的发展提供一定的经济保证。
二、 分配原则:
1、将教职工工资共分为五部分:基础工资、岗位补贴工资、奖励工资、福利待遇、专业培训津贴,即:教师收入=基础工资+岗位补贴工资+奖励工资+福利待遇+专业培训津贴。
3、岗位补贴工资:岗位补贴工资包括超工作量补贴、兼职津贴、月考核工资、学期考核工资及业余时间补缺补差补贴。
4、奖励工资:奖励工资包括各类奖励津贴、第十三个月奖励工资及其他一次性奖励。
5、福利待遇:福利待遇包括每月饭贴、车贴、节假日慰问奖、旅游补贴、高温补贴。
6、专业培训津贴:专业培训津贴是教职工进行专业进修,提高岗位业务能力的补贴,包括教职工个人年专业培训津贴、专业学费补贴。
三、 分配比例:
1、基础工资总额占分配总额的60%-65%,岗位补贴工资总额占分配总额的18%-20%,奖励工资总额占分配总额的5%-7%,福利待遇总额占分配总额的10%-12%,专业培训津贴总额不超过总额的5%。
3、教师年平均收入与职工年平均收入的比值不大于1.4。
4、中层干部年平均收入与教师年平均收入的比值不小于1.2,但不大于1.3。
四、 说明:
1、当每年福利待遇总额不足分配总额的10%,在年末予以补足。
2、在正常履行分配制度后,基础工资不足60%或人均收入未达到计划数时,应将缺额补足,缺额部分划入福利部分,并不受12%的上限限制。
附表一:
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类别
学科
教师
中层干部
语、数、外
10
5
理、化、初三政治、科学
12
6
音、体、美、劳、
探究、影视
16
8
其他
14
7