班主任工作总结推荐
我班本学期的工作方向是：“三维质量观”——性格习惯好、学习质量高、兴趣特长佳!
达成目标：1、让每个学生拥有一个梦想，在老师和家长的引导下发现自己的特长。
2、做个心中有班级有他人的的孩子，做个学习有目标并知道努力去实现这个目标；3、同时还要拥有一颗爱心懂得尊重师长、成为一个明理守纪的孩子。
我们班风：有爱心、责任心、团结友爱、有礼貌、懂规矩，学会成长；
为了更好达成以上的工作思路、工作目标、形成较理想的班风。在过去一年以来的班主任工作成绩与问题基础上，针对二年级孩子的年龄特点，针对一年当中与家长的接触与沟通，我做了三个方面的努力，其中的得与失、收获与现状、下一步的思考与努力方向进行了详细的反思与回顾。
一、强化孩子们在校和在家的行为习惯训练
在学校的养成培养：首先重新增补并完善了班规上墙，师生再共同逐条学习；制定了一些奖罚措施。第二，重视每一节课的班队会，提前一周告知活动内容，分专题模拟环境，分小队进行演习，同时将这些活动内容编制成顺口溜，人人会颂读并理解。我们进行了四个部分的行为惯的训练。如下：
（一）、交流中的礼仪
进行了“说话要讲礼貌”“眼神传达表尊重”“谢谢！传递好心情”“见到师长问声好”“对不起！的神奇力量”“赞美之词挂嘴边”“热情接待来访者”“善意对待每一人”“彬彬有礼打电话”的模拟表演，让孩子们在表演的快乐中自然而然地接受和遵守。
（二）、生活中的礼仪
从家庭开始到学校的礼仪训练。家庭礼仪的表演“餐桌边的优雃”“父母的好儿女”“进门出门懂礼节”“上厕所讲公德”“公交车的礼让”“打喷嚏紧捂嘴”“接受服务要感谢”“主动帮人捡东西”“开会更要守纪律”“搭乘扶梯靠右站”“公共场所须安静”“垃圾随手要清理”“看电影时别说话”“诚实品质最可贵”。这部分顺口溜，用快板表演的形式来加强记忆。
（三）、学习中的规则
在学习中也有养成的训练，通过平时的观察与留心，及时捕捉孩子们学习中的闪光点，加上每日之星的评价，及时闪光纸条的交流，让孩子明白学习中也有规则需要去遵守的。顺口溜是：全神贯注来读书、回答问题要完整、完成作业不拖延、做事应该有条理、自觉学习守纪律、课堂秩序严要求、遇到难题找朋友、改正错误长经验、永不放弃助成功、勇争第一我最棒。开展比一比，“最遵守规则“活动。
（四）保护我们学习生活的环境人人有责
收集一些污染环境的图片，家庭及学校中不良生活习惯的照片，还有孩子们身边的不良现象，有的就是班上个别孩子的不良习惯的照片，让孩子评价，展开讨论。最后得出：环境的保护应该从我们身边做好，从自己开始，从细小的小事上重视，大到自觉保护自然、社区、共同设施、学校校园、班级；小到个人卫生、自己座位、桌面、书包、学具等。每组一个垃圾口袋，由各组环保小卫士保管和督查，建立一个留言板，各小组的小卫士随时通报，与各组的评比挂钩。后门口的清洁卫生角进行承包制，就是当天的值日生和当班的小班长。每天当班班长两位提醒和巡视教室，他们将收集到的亮点和问题，利用间餐和午会时间进行汇报。每天放学前，要“三洁”清洁电脑桌、清洁卫生角、清洁抽屉。
家中的养成培养：利用家长学校的评价机制，从日常生活到完成家庭作业，尊敬家庭成员，快乐家庭成员，自己事自己做，空闲帮助大人做力所能及的家务事等方面的考评。与家长们达成一致，共同要求孩子们：
1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应该承担力所能及的家务活；每个孩子必须承担家庭中的1-2样家务事，如每天洗碗或扫地。2. 培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活。通过学习做不会做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。学会独立煮面条和蛋炒饭；能做一两样特色菜，带到学校与同学分享。这个活动深受家长与孩子们的喜欢，他们有了锻炼自己能力的机会，非常愿意将自己的拿手好菜让老师和同学分享他们的快乐。
3. 让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己的方式孝敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意，从而学会感谢他人、关爱他人。诚实、有礼貌，能为家庭带来欢乐。
二、在活动中提高孩子的认知与做人
1、与书籍做朋友；
加强诵读与阅读
中华经典诗文，蕴藏着丰富的“素质”内涵，是中华传统美德和传统文化的精髓。13岁以前是儿童记忆学习的黄金时期，也是儿童语言文字学习的最佳时期，更是儿童文化素养、高尚人格形成的关键时期。从小教导儿童读诵经典，不仅符合儿童学习的天性，而且使人自幼就开始接受五千年文化的熏陶，有利于奠定一生优雅的人格基础。家长们视孩子能力而言，“三字经”“唐诗”每周家长共同学习背诵2-3篇；阅读方面好书推荐：《爱的教育》、《高尔基的三部曲》《海底二万里》《四大名著》、《一千零一亿》《成语故事》等；开展每月读一本书，
坚持阅读的习惯：
本学期共同读一本好书《爱的教育》；鼓励家长一起来读，写读后感。家长与孩子共同阅读，可增进孩子与家长之间的和谐亲情关系，提高教育的效果，增强孩子阅读的兴趣，在阅读中提高认识与做人品质。一位家长在共同阅读之后感触颇大：“开学来，老师要求孩子每天读一则《爱的教育》中的一个故事，并且要求每天让一位孩子在班上大声朗读一篇，这让孩子非常感兴趣，在孩子的准备过程中，也吸引了我的兴趣。于是，我与孩子共同读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高。每当我和儿子读了一则感人的故事后，泪水在眼眶中打转，善良的儿子会长时间沉浸在其中。我知道是故事中的真、善、美深深地打动了他。这本书在吸引我的同时，也会给孩子童年的记忆留下深刻的影响。 ”
www.b9b8.com2、普及科普知识；
开展科技小发明与科技小论文的活动，我们动员班上家长素质高孩子能力强的十几位，通过学习与培训，撰写出了十篇质量较高的科技小论文，其中有四篇获得省科协科技论文评比的三等奖。另，进行了每日一看的《十万个为什么》，利用午会十分钟，分为四个部分穿插着观看，提高孩子们的科普知识。
3、我爱我的家乡
继一年级“从拼图中认中国”，爱的教育系列活动的延伸，本期进行了“我爱我的家乡”，教会孩子使用PPT制作幻灯图文并茂来介绍自己的家乡；侯浩澜是山东潍坊人，她告诉了同学们，她的家乡也是孔子的家乡，让孩子们第一次认识了伟大的教育家孔子。除此之外，还带来了美味“嫩鸡肉”，那进口就化渣的美味，给我们留下了深刻的记忆。曾敬之眼中重庆三峡，是自己亲手拍的照片，美仑美唤。还有不少的成都人对杜甫草堂、宽窄巷子、火锅、变脸等均有细说。从这些活动中，孩子们多多少少对自己出生地、故乡有了一些了解，从活动中提升孩子们对爱的升华。、仍然不放弃对家长的培训与提高
在家长父母学校的培训中，重视“观念”“态度”两关键词。利用家长会的时间，用大量的事例来强化家庭教育与学校教育的合力的重要性，让家长从根本上转变教育观点，重视并能确保学校教育活动的落实。收集班级优秀孩子背后的优秀家长的做法和思想，进行现身说法。同时指出存在家长教育观念落后，已到了的阻碍孩子健康发展的严重性。开学第一次家长会上，刘钰飞的妈妈，在已成功教育自己的大女儿基础上，在小儿子的教育上更有心得体会，她认为：“要提高孩子的素质，首先就要提高父母的素质，这种素质教育是教育孩子成功的关键。科学的教育方法是教育观念和教育行为的综合体现，并直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果。一切都是从童年开始的，教育就是培养习惯。良好的生活方式才能养成良好的习惯，而良好的习惯才是真正的素质。在养成良好的生活方式方面，我们做父母的榜样作用尤为重要。”她总结出教育孩子最重要的几点是:１.教孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。2.教育成功得从培养良好习惯做起。3.父母身教重于言教。4.让孩子在体验中和群体中长大。
家长会后，我们又顺利地进行了第二轮家长沙龙，主题是“孩子的特长如何培养”。 班上刘钰飞在美术方面表现出超出同龄孩子的特长，家长及许多老师都为之惊叹，他的画表现出的成熟、准确，技巧的高超，已超越同龄孩子的绘画能力。而他的审美能力、服装设计能力，以及孩子那种执着的认真做好每件事的能力，是我们学了许多年的孩子及成人都无法超越的，他的成长背后的故事，引起了老师和家长们的兴趣。我们邀请到刘钰飞的妈妈郑女士来到了现场。孩子的妈妈是个非常健谈的人，她的超前意识、教育孩子的方法，我们许多老师都无法与她相比。她有两个孩子， 她的大女儿今年考上“中国传媒大学动漫画系”，刘钰飞从姐姐那儿得到了启蒙并爱上了绘画，特别是爱上了服装设计。妈妈则鼓励孩子自学下去，并带上孩子跑遍书店买服装设计类的书籍。将自己提供给孩子当模特，孩子为妈妈设计的服装搭配，妈妈非常乐意照着儿子说的去穿衣，让儿子从中找到了成就感与自信，对美术这一领域表示了超乎寻常热爱，妈妈替儿子找到了一位美术老师，孩子跟随老师学了短短的一个月，表现出超长的美术能力。他的绘画技能得到了迅猛的发展。我们班上黑板报上张贴着他的画，引得好几个孩子都要拜刘钰飞为师想跟着学绘画。到会的家长与郑女士进行了非常愉快的交流。碰巧的是，张力涵也有这方面的特长，张妈妈就孩子的绘画方面，正好与郑女士进行了交流，会中胡艺洋妈妈还热情地为本班孩子提供摄影知识的理论与实际的培训班，利用周日免费讲授，现已进行了五节课的学习了，孩子们的摄影与审美能力有很大的提高，孩子的作品表现也较高的水平了。
四，鼓励梦想
了解多数孩子的梦想，随时提醒他为自己的梦想去努力；抓住他们闪现的特质，挖掘他的潜能，并随时提醒让这种物质保持得更长久些；提供这给这些孩子展现自己才能的平台。如，给未来的设计师刘钰飞提供他的小型画展；提供讲台让他讲达芬奇、蒙娜利莎、心中的安娜等；给胡艺洋提供主持的舞台，给舞蹈家王丹枫提供表演的舞台；时常灌输名人成功名言，讲成功人士的儿时的趣事儿。有意识让家长给孩子灌输正向信息。如，随时随地提醒孩子“我们的设计师”“我们的宇航员”“我们的舞蹈家”等，让他们保持一种高昂的积极的心态，在特长方面坚持下去，不放弃梦想。
五、重视成果分享：
去年我们参加了第十三届全国书画、摄影比赛，我班有七位同学获得一等奖，他们分别是：刘钰飞、胡艺洋、王启豪、辜娃祺、李柯谰、周杨啸宇、张力涵同学，另外还有20位同学获得二三等奖。
孩子们共交来的十三篇论文
www.b9b8.com，两件科技小发明。其中，四篇获得市级三等奖， 其中，江天韵获得机械模型一等奖，周杨啸宇二等奖，六、今后努力的方向
1、协同家长针对各个孩子的特点，制定有效的家规或学习生活常规；
2、鼓励家长为自己的孩子，做好记载生命的笔录；体会与孩子共同成长的快乐，记录与孩子一起成长的故事，用笔留下孩子成长足迹，这也是父母不断进行教育反思的过程；在教育孩子的同时，删除异常是提升自己教育境界。
3、我们老师和家长共同做到：宽容孩子的挫折。学习信心比学习成绩更重要，我们要做到以下几点：
第一、要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好；
第二、要保护孩子的求知欲和学习兴趣，这比分数更重要；
第三、要主孩子养成学习的好习惯，比如读书习惯、自己动脑子的习惯、当天作业及时扫清错误的习惯、书写认真工整的习惯；
第四、培养孩子的时间观念，注意让孩子提高学习效率，生活和学习都要利索，不拖泥带水。
4、熏陶孩子的书卷气：在小学阶段，孩子最重要的习惯是读书的习惯；让孩子博览群书，好书把他们引入高尚的精神世界，为他们的人生打好“精神底色”
5、日常生活中的“磨难教育”：多让他为班集体做事，不仅让他感受到“别人因我的存在而感到幸福”为他人服务的能力，也逐渐培养与锻炼出来了。每天让孩子坚持做一件他不喜欢但应该做的事，这就是最好的“磨难教育”，
6、加强小班干部的指导与培养，让一部分孩子在管理方面真正做到老师的小助手的作用。
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