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说课稿的撰写(内容及顺序)
一、关于教材(或教材分析、教材内容、教学内容)
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地位:所教内容在整个知识链中的位置
所授内容的作用是什么)
1、知识目标:学习什么(掌握什么,懂得什么,了解什么)
2、能力目标:学会什么(阅读能力、思辩能力、表达能力、解题能力等)
3、情感目标:思想教育目标(此目标应根据所教内容确定其有无)
1、重点 — 根据教学要求确定
2、难点 — 根据学生的理解、接受能力确定
1、课前预习 (要说明主要的内容)
2、导入新课 (要说明怎样导入)
3、展示目标 (目标教学法采用)
4、讲授新课 (要有具体的步骤)
5、课堂训练 (能力迁移训练、检测巩固教学效果)
6、布置作业 (可在剩余的时间和课后完成)
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