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教务处各岗位职责

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教研组长工作职责

 

一、   学科组长应做教书育人、教学科研的带头人,要努力提高本学科组的教学质量。

二、   协助领导做好组内教师的思想工作。切实抓好学科组教师队伍建设。认真组织学科的业务学习、努力端正组内教师的教育思想,善于把政治思想工作渗透到业务活动中去,努力提高教师的政治觉悟、师德和教学水平,督促教师把政治思想教育寓于教学活动之中,督促教师认真执行教学工作“五认真”规范,抓好教学常规,努力提高教学质量。

三、   认真抓好学科的教学管理工作。要根据学校工作计划要求,制订本学科的工作计划,经常了解教师的教学思想、教学常规执行情况和教学效果,定期检查学科组计划落实情况,定期分析教学质量情况,协助教务处组织好学科竞赛、期中、期末考试的出题评卷和验收工作,做好期中、期末教学质量分析。

四、   认真抓好学科的教学研究工作,要抓好教育理论学习,抓好专题研究,抓好“研究课”,抓好资料积累,抓好总结交流,使本学科的经验不断继承和发展。

五、   认真组织好本学科教师的培训进修工作,对骨干教师要发挥其专长,总结经验,不断提高教学水平,对教学有困难的青年教师要指定专人建立师徒关系,定期检查落实情况,根据教材的不断更新,组织全体教师不断进修和学习。

六、   认真组织落实本学科的课外活动计划建立和抓好各年级的课外学习小组、兴趣小组,组织出版学科园地,开展科普讲座,注意培养学生兴趣,发展学生特长,扩大学生知识面。

七、   协助教务处抓好对本学科教师的考评工作。

八、   要积极协助教务处做好校内外、市内外的兄弟单位来访接待工作。

九、   协助教务处安排好本学科教师的课职务,管好实验室和专用教室。


体育教研组长工作职责

 

一、坚持四项基本原则,牢固树立全面贯彻党的教育方针、为建设“四化”培养合格人才的思想,不断增强对学校体育工作的责任感,模范执行《教师职业道德规范》和《江苏省中小学教师日常行为规范》,努力创造优良集体。

    二、在学校主管体育校长领导下,负责全校的体育工作,要根据党的教育和体育方针、上级对体育工作的指示和学校教学工作计划与具体情况,会同有关部门制订学校体育工作计划和必要的规章制度。

    三、要认真抓好教学管理,督促教师认真执行体育教学常规,真正做到先订计划后备课,写好教案再上课,每学期各年级要上足课时,消灭教学中的无政府现象。

    四、要有计划地开展教研活动。根据本学科的特点和学校具体情况,拟定每学期(学年)重点研究专题,组内要定期举办各种形式的研究课,进行教学方法改革的研究和试验;组织教师有计划地相互听课,每个教师每月至少听课2节以上(包括校内外听课),并做好听课笔记。凡全市和片内组织的教研活动,组内要妥善安排,不随意缺席。

    五、要认真安排和指导全校的早操、课间操、班级体育活动,做好学生体育活动出勤表现统计情况的抽查工作;积极推进《国家体育锻炼标准》;有计划地组织开展运动队训练和校内外各项运动竞赛工作,努力提高运动水平,加强体育骨干的培养,向上输送各类体育人才,使学校体育工作真正做到普及与提高相结合。

    六、严格执行《中学生体育合格标准》,认真做好学生体育成绩的考核、评定工作,做到坚持原则、执行标准、严格把关。对体育基础差的学生要严格要求,热情关怀,认真辅导,努力提高合格率。

    七、要与医务室紧密合作,健全学校体育的医务监督制度,预防运动伤害事故的发生;配合医务室定期对学生进行健康检查,认真统计学生身体机能、形态、素质情况,建立学生身体素质档案,进行科学评价,努力提高学生体质水平。

    八、要关心和组织教师的进修工作,特别是青年教师的文化学习和业务进修,有经验的教师要对青年教师传、帮、带,青年教师要虚心向有经验的教师学习,巩固专业思想,提高业务水平,教师进修应有计划,以在职为主、自学为主、业余为主。组内要开展多种形式的进修活动。

    九、要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,充分利用学校体育器材设备;协助总务部门做好场地器材的规划、修建、选购、维修保管工作,建立和健全运动器材保管理制度,教育学生爱护公共财物。

    十、要加强教研组的常规建设、明确工作职责,使各项工作做到制度化、规范化;不断总结经验,努力提高工作效率。

 

 


备课组长工作职责

 

1、      组织备课组全体教师,制订本年级教学计划,安排和掌握好课程进度。

2、      切实搞好集体备课,每周有固定时间,做到活动前作好充分的准备,活动时有中心发言,对教材内容、要求、重点、难点、思想教育、作业和教法各抒已见,认真讨论,取长补短,改进和完善教案。

3、      订出本年级加强“双基”、培养能力的措施,切实贯彻执行并不断总结、交流和改进。

4、      积极主动选定教改的课题,带头进行教改实践,争取有所创新。

5、      经常关心本组教师的教学、进修和所教学生的学习情况,及时设法解决疑难问题和急待解决的问题,以保证教学任务的完成。教师病事假,其课务尽可能组织本组教师代上。

6、      在教研组长指导下组织本备课组教师开展好本年级学生的学科活动,努力做到经常化、制度化,同时辅导好本年级参加学科竞赛的选手。如教师人手不够,请教研组长协助解决。

7、      组织备课组教师经常相互听课,每周不少于一节,辅导好刚毕业的新教师,以老带新,促使其迅速成长。

8、      组织考试命题工作,并积累有关资料。负责本学科本年级的模块考试,并协助校学分认定委员会给学生相应的学分。

 


教务员工作职责

 

    一、课表:

    1.排课:根据学校要求,按时完成好排课工作。开学上课前1-2天,把班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师,排课表应该做到准确无误,符合规律,合情合理,秉工办事。开学两周后,编排好全校总课表分发给各领导并装入档案。

    2.调课:凡有事,无论公、私需要调课的,必须经教务处同意,由教务员具体安排,个人未经教务处同意不得随意调课。

    3.做好代课统计工作,按月汇报校长室。

    二、教材:

    1.认真做好教材的预订工作。根据订单与教研组长、备课组长商量确定教材目录,做到预订不漏、不错,力争按科按数保证师生用书。

    2.加强对教材的管理,使管理有序,教材一到,及时通知老师办理领用手续,对多余的教材和教参的出借要办理登记手续,并按时收回。

    三、考务:

    1.考试前做好试卷打印、校对、封存等工作,并排好监考表,事先通知监考老师,切实保证准时,并严格考场纪律。

    2.考试时间及打铃时间及时通知传达室有关同志。

    3.做好试卷的保密工作。

    4.做好暑假期间学年补考工作。

    四、学生的学籍管理:

    1.新生入学:

    (1)编排好初一、高一学生的学号,在开学一个月填写好“学生‘学籍卡’”并做好学籍卡的定证工作。

    (2)办理新生“学生证”及注册手续。

    (3)核对新生盘片有关内容,上交普二处。

    2.毕业生工作:

    (1)每学年第二学期初做好毕业班学生的户口簿核对工作。

    (2)做好中考、高考的报名工作及有关的学生档案材料整理审核,做到正确无误。

    (3)认真做好毕业生毕业证工作,严格按照毕修业的标准发放毕(修)业证书。

    (4)做好每届毕业生去向登记工作。

    3.开学前后:

    (1)开学前,负责办理好学生的转学、休学手续,对全校各班学生进出人数作好统计。准备好各项所填表格,如学生花名册,备课组活动登记表,教研活动登记表,教学计划表等。

    (2)开学第一天,统计各班缺课学生的人数、名单和原因,及时上报教务主任和校长室。

    (3)开学两周内,统计好学生正确人数,填写好学生人数统计表上报普教二处,刻印好准确的学生名单。按班级办理好学生的集体“注册”手续。

    (4)开学三周内,做好各种材料、表格的回收工作,装订成册或归入档案。

    4.成绩统计:

    认真做好模块、期中、期末考试成绩的统计工作,认真做好学业水平测试和高考成绩的统计工作,及时了解市内及各兄弟学校的有关信息,供领导作出决策。

    5.学业水平测试和高考:

    认真做好高二年级的学业水平测试和高三年级高考的报名工作,指导考生准确填写报名信息,核对高中考生信息表,考生增减情况登记表。

   五、档案管理:

    1.妥善保管下列材料:新生入学材料,全校学生花名册,各科试卷(保存一年,过期处理掉),学生补考成绩,毕业班学生户口簿核对表,每年会考、高考试题和答案合订本。有关学籍管理规定文件。

    2.及时收集下列材料:学校各项规章制度,学校及各科室的计划,二处发下的各种报表,教师的质量分析表,各教研组成绩统计表,各班考试成绩统计总表,参加市级竞赛获奖和教师入选论文等资料,毕修业证书、肄业证书、休学证书存根,学生学籍卡等,并装订成册(每年11月份)编入档案,永久保存。

    3.建立档案借阅制度。

    4.认真接待好学生政审外调工作,提供有关资料。

 六、完成教务主任交给的其它日常事务性工作。

 


教师工作职责

 

一、   要有正确的教育思想,确立正确的人才观、质量观,并以高度的革命责任感和政治热情对学生全面发展负责,做到管教管导,要端正学生的学习目的性,提高学生学习和全面发展的自觉性、积极性,按照《学生守则》和《中学生行为规范》严格要求学生,指导和关心他们在德智体美劳各方面的成长,要充分发挥教师在教育、教学工作中的主导作用,努力提高教育、教学质量,发展学生智力,培养学生能力,要严肃学风、指导学习方法,认真完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标。

二、   要有高尚的师德和情操,遵纪守法,对学生循循善诱,不对学生体罚或变相体罚。

三、   认真学习本学科的课程标准,明确本年级教学要求及在课程标准中的地位,合理制订教学计划,切实做到“双基”、“双力”、教学任务落实,并认真总结经验。

四、   认真贯彻落实教学常规(五认真),精心设计每一堂课,落实教学各环节的要求,努力提高课堂教学质量。

五、   贯彻“因材施教、分类推进”的原则,认真辅导学生,努力提优补差,使全体学生在原有基础上有所提高。

六、   积极指导学生的课外小组活动,培养学生的兴趣,扩大学生的知识视野,发挥其特长。

七、   接受班主任提出的教育要求,协助班主任抓好班集体建设,定期向班主任通报本学科学生学习情况,对评选“三好生”、“先进集体”和评定学生操行等级提出意见。参加年级组会议和家长会。

八、   做好模块考试、期中、期末命题、阅卷、评分、总评工作,写出质量分析,学年做好交接工作。

九、   服从工作安排,认真完成学校所交给的教育教学任务和其它工作任务。

十、   认真学习业务知识(包括教育、教学理论),积极参加教研活动,努力探索教育、教学规律,积极进行教育、教学改革,努力使教育、教学工作适应“教育三面向”的需要。

 


文印室工作职责

 

一、     树立全心全意为教育第一线服务的思想,兢兢业业做好工作。

二、     做好保密工作,杜绝泄密失窃等重大事故。

三、     积极完成各部门的来稿,决不无故拖拉。

四、     认真对待每一份试卷材料,尽量降低出错率,提高印刷质量,保持卷面合理、美观、清洁。

五、     杜绝浪费,节约原材料,降低损耗。

六、     定期维护设备,使其保持良好状态。

七、     做好卫生安全工作,应谢绝闲杂人员进入。

八、     一般情况下来稿应提前二天,以备文印室确定来稿的轻重缓急,做好安排,尽快处理。

九、     来稿须填写“文印通知单”,经校长办公室主任或教务处主任审批,否则文印室不予处理。

十、     来稿字迹清晰,要求明确,注明使用时间、使用数量。

 


实验室工作人员职责(试用)

 

    一、管理人员应树立为教育服务思想,热爱本职工作,努力学习,认真钻研业务,熟悉本学科的教材,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器使用方法和维修基本技能。

    二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器,器材及药品要帐物卡相符。努力做到,常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化。

    三、新到仪器设备,器材,药品应在一周内验收。登帐入橱,并向教师介绍,发现质量或数量差错应及时处理。

    四、按“实验通知单”准备好所需的仪器、器材、药品,协助任课老师指导学生实验,实验完毕清点仪器,检查仪器的完好情况发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

    五、坚持勤俭办学原则,积极自制教具,充实实验设备,并做好仪器设备的保养维修工作。

    六、创造条件,开放实验室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。

    七、做好实验室和仪器室的安全防范工作,掌握发生事故的应急处理措施,经常保持室内外整洁,使仪器设备处于完好待用状态。

    八、每学期结束时,应清点一次仪器,药品和实验材料,根据学校教学需要,编制仪器设备购置计划,定期向学校领导和上级有关部门汇报工作,不断总结经验,改进管理方法,努力提高实验室的工作水平和工作效率。


图书馆工作人员职责

 

    一、热爱本职工作,热心为教育教学服务。

    二、加强图书、报刊的管理工作,努力做到常规管理制度化。

    1.按常规要求,及时对书刊加盖图书室印章、登帐,做到帐目清楚。

    2.报刊及时按规定装订成册,妥善保存,书刊排放有序。

    3.发现损坏、遗失,及时按规定处理好。

    三、及时做好图书的采购及报刊征订工作

    做到切实为教育教学服务,坚持勤俭办学原则,坚决做到廉洁奉公。

    四、做好借阅工作

    坚守工作岗位,按时向读者开放,做到急教学所需。

    五、管理好电源、火源、水源,防止鼠害。

    六、保持室内整洁,经常打扫卫生。

    七、每学年订工作计划,按时向领导汇报工作,不断总结经验,改进管理方法,努力提高工作水平与工作效率。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

机房管理人员工作职责

 

    1、认真监督上机人员做好上机记录。

    2、保持机房内环境卫生,定期做好清洁工作。

    3、认真做好上机人员有关问题的解答。

    4、安排好上机人员的上机内容。

    5、做好防火、防盗工作,有问题及时向上级领导汇报。

 

 

 

 

 

 

 


校医室各岗位工作职责

 

发药岗位职责

    一.发药时必须根据病情与医生处方,认真做好“三查七对”工作,查看药品有效期,查药品是否变性、变质,查药名和药物是否相符。仔细核对处方药名,剂量和用法。

    二.药品交给病人时,药袋上必须写明药品名称、用量、用法。同时要向病人耐心、仔细地说明用药方法、用药量和用药注意事项。

三.发药后要立即进行用药登记,并核算药价,作好记录。

 

注射岗位职责

    一.注射前认真查对姓名,药物有无沉淀、破裂现象,核对剂量及用法。

    二.注射前仔细询问病人有无药物过敏史,如有可疑过敏情况,及时做好防范措施或抢救准备。

    三.注射时严格执行无菌操作,实行一人一针头一针筒,避免交叉感染。

    四.选择好注射器,不应有漏气,针头无钩,粗细适宜,以减轻病员痛苦。

    五.选择好注射部位,皮肤严格消毒,避免打针处硬结、感染,皮肤病患者的注射位选择更要细心。

    六.进针前抽排净针管内空气,注射时掌握二快一慢无痛手法进行。

 

换药岗位职责

    一.仔细观察伤口,详细询问病史,疼痛性质,有否发热、红肿、化脓、破溃、异物感染等,决定是否需要缝合、切开、引流等,视不同情况制定出有效的治疗方案。

    二.爱护体贴关怀病人,细心、轻手操作,尽量减轻病员痛苦。

    三.做好敷料器械的准备工作,定期消毒保管。凡用过的器械,立即冲洗干净,有特殊污染的可浸泡在20%的来苏尔消毒液中,半小时后用清水冲净,再高压消毒备用。

    四.敷料、器械一般每一周,高压消毒一次,特殊情况应增加消毒次数。

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