学校制度方案推荐
市规范义务教育阶段学校教学常规管理深入推进减负增效提质工程十项规定
2、 严格音体美等科目实施的监管工作。重点加强音乐、美术、体育与健康及信息技术、劳动技术、研究性学习等综合实践课程实施的监管，配全师资，用足课时，禁止有表无课或将课时挪作他用。按规定实施阳光体育锻炼1小时和艺术体育2+1工程。学校必须建立正常检查记载制度，每周公布结果。
3、 严格控制假期补课。除9年级学生在自愿前提下，可利用星期六半天时间补习外，所有学校其余年级不得在节假日（含双休日、寒暑假等）集体上课。禁止在职教师从事任何形式的有偿家教。
4、
www.b9b8.com控制学生在校时间。全市义务教育阶段学校必须执行市局统一印发的分季作息时间表，不得要求学生提前到校或推迟放学时间，保证学生在校活动总量符合规定要求。5、 规范学生晚自习组织。学校可组织住校生集体进行晚自习，但教师不得给学生集体上课。1—8年级走读生一律不到校上晚自习，9年级走读生除家长申请外原则上不到校上晚自习。
6、 控制家庭作业总量和考试次数。一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量为：三—六年级每天不超过1小时，七、八年级每天不超过1.5小时，九年级每天不超过2小时。1—6年级每学期只进行一次期末学科考试，7
www.b9b8.com—9年级每学期学科考试次数不超过两次。所有学校不得以任何形式公布学生考试分数，更不得按分数给学生排名。7、 严格学生练习资料管理。所有学校和教师不得统一组织学生购买规定用书目录之外的教科书、各类教辅材料和专题教育读本。学校要组织学科教师根据学生实际，有针对性地设计校本作业，合理安排学科的作业量，做到精选、精练、精批、精评，有发必做、有做必收、有收必改、有改必评。要重视阅读性、操作性作业设计和安排。7—9年级学生要有错题本，提高练习的实效性。
8、 规范学生评价行为。学校向学生发放的学业情况报告书，1—6年级实行等级记分制，7—9年级推行综合素质评定，必须坚持学生评价的发展性、开放性、主体性和多元化原则，加强家校沟通，全面关心学生健康成长。
10、严格执行学籍管理规定。义务教育阶段学校学生不留级、不开除。任何学校不得中途招生，禁止擅自接纳插班生，正常转学必须履行报批手续，同时进行学籍变更。严格班额管理，起始年级班额必须控制50人之内。
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