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作为一名教师，我时刻的注意到自己的言行举止，我知道自己的一言一行都是对学生的极大的影响，我不能够给学生坏的标杆，我应该将自己最好的一面展现给学生，让学生都能够在不断的学习中养成良好的习惯，这才是祖国将来的栋梁之才，我相信我做的一致都是www.b9b8.com。
这学期里我们学习了《教师走向成功的22条“军规”》，细细体会，确实感知教师这个职业的不易和份量。教师是“人类灵魂的工程师”，教师职业是“阳光下最灿烂的职业”。这是人们对教师的礼赞，也是对教师职业的歌颂，同时也对教师这一称谓提出了更高的要求。那么作为一名青年教师的我，又该如何干好教师这行？如何让自己的教师之路走得更精彩？这是我在工作中应该时时琢磨，不断反省的问题。此时此刻，我的感受如下：
首先，应该“学高为师，德高为范”。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。教师应该要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。凡是要求学生做到的；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就要提前到教室门口等待等等，看似区区小事，却是对学生一种无声的教育。我认为：为人师表是当好教师最基本要求。
其次，应该重视学生，受学生欢迎。
作为一名教师应该是以学生为重，因为教师不同于其他的职业，我们的对象是一群群生龙活虎、新鲜可爱的学生。《教师走向成功的22条“军规”》中提到关注学生，用爱感染学生。以学生为重，本质就是爱的教育。每一个人都希望能在和别人的交往中，得到他人的重视。不但学生这样，老师也有这样的心理，要想成为一个受欢迎的老师，我认为从新学期第一次走进教室和学生见面开始，第一要务就是记住学生的名字。如果，在一个陌生的环境中，你的名字突然被别人准确的叫出来，内心一定会有一种很被重视的感觉，还会赢得学生的欢迎。
作为一名教师要受学生欢迎的重要之二应该是处事公正，为人正直。我们所面对的是学习习惯、学习能力、性格、喜好各异的学生。所以我要求自己，对学生一视同仁，在处理事情的时候，不能厚此薄彼，对优生可以宽容，对差生却很苛刻。虽然，现行的教育评价机制是无法改变的，但我始终认为，学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。优良的品格，健康向上的心理，对学生今后的成长更为重要。所以，要做一个受欢迎的老师，处理问题时，一定要三思而后行，不要因为有失偏颇的一句话或一个处理意见，给学生的心灵留下一生的创伤。
作为一名教师要受学生欢迎还应该情绪稳定，性格乐观。教师肯定也有烦心的事，也会遇到各种各样的压力和苦恼。但无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂，要学会良好的情绪控制，在走进教室的前一刻，告诉自己“一定要微笑”，要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生，并以此来感染学生的学习情绪。正如《教师走向成功的22条“军规”》中所提到：笑是关爱，笑是温情，笑是理解。笑不仅能让你收获到同事的欣赏，更能让你赢得学生的亲近。
最后，应该关注学生，用心倾听。
教师在教育学生的过程中，不仅要注重知识的传授，更应该树立“天生其人必有才，天生其才必有用”的学生观，坚信每一个学生都是一道独特的风景，不应该有偏爱和歧视，正如陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥讽里有爱迪生。”我们自己要认真地关注每一个学生，公平地对待每一个学生，要承认学生的差异，要尊重学生的差异。在教育教学中要从学生的实际出发，区别对待，有的放矢，才能使学生们放出精彩而各异的光彩。
《教师走向成功的22条“军规”》中，有这样一则故事：一个4岁的小男孩陪妈妈和外公去春游，口渴了，妈妈从背包里拿出两个苹果，示意儿子给外公一个。男孩拿到苹果后，在两个苹果上分别咬一口，妈妈很生气！“妈妈！”儿子话刚出口，看见妈妈瞪着自己，于是将话咽到肚子里。外公知道孩子这样做一定有他的道理，便紧紧地抓住孩子的手问其原因，孩子满脸童真的说“因为……因为我想把最甜的一个给外公。”
从这则故事中我们不难体会到倾听的收获。一个人只有学会了倾听，才能从倾听中获得更多重要的东西。尤其是教师，作为学校的权威者，作为说话的主导者，更应该静下心来听听学生们的“心声”。只有这样才能了解他们的困惑、他们的观点、他们的烦恼、他们的喜悦。才能让师生之间平等的沟通，才能让学生的主体地位在课堂教学中真正的落实。
《教师走向成功的22条“军规”》中说到，学习是人类永恒的事业和追求，在“终生学习”成为了未来社会中每个人的生存和发展的必需的同时，教师的自我发展就更需要不断学习探究。作为一名教师，自己应学为人先，与时俱进，不仅要做实践者，更要做反思者，研究者。现在我知道，作为一名教师应该永远保持求知者的姿态，不断地努力学习，让自己更深刻、更灵活地理解学科知识，了解可用的课程资源和最新的技术，经常地反思探究，在断承的基础上不断进行教学创新，让自己始终成为教育教学中的中流砥柱。
关爱学生，甘愿为学生倾注心血和热情。我们在教师这么平凡的职业中，应该有我们自己伟大的追求，踏踏实实在平常的日子里，立足于自己的本职工作，实践着与我们教育事业息息相关的责任感。力争做一名无愧于学生、无愧于自己的教师！
教师的天职就是教好学生，我一直以来都在不断的努力中，我相信我会凭借我自己的努力最终换来学生的青睐，我相信我会在不断的成长中帮助学生进步。这是我一直以来都在认可的事情，我相信我能够做好这一切。前进中、教学中都记得这一点，我就会考虑到这一现实，我会努力的！
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