初三政治教案推荐
第三课时
“三个代表”,中流砥柱(活动课)
教学说明
1、主旨:通过学习,使学生进一步认识到在中国革命、建设、改革开放的过程中,是我们党领导中国人民取得了一个又一个的胜利,翻身求得解放,成为国家的主人,并且在一穷二白的基础上过上了幸福富裕的生活,并将继续;领导中国人民取得新的更大的胜利;进一步明确没有共产党就没有新中国,没有社会主义就不能救中国和发展中国;真正理解中国共产党始终是“三个代表”的实践者。
2、教学方法
例举史例、讨论、调查相结合
课前准备
1、社会实践:走出校门,深入到机关、居委会、厂矿、农村进行调查。调查的内容包括:他们的作息时间、平日里都在忙些什么?辖区内的文化生活、人们的精神面貌怎样?厂矿企业的效益如何、对员工的学习、技能培训持什么态度?采取了什么措施?对下岗工人、生活困难的群众采取了哪些措施进行帮扶?采访群众,让他们谈谈对领导干部的认识。走访参加过抗日战争、解放战争的老党员,听他们讲过去的故事,获得第一手资料。
2、搜集间接资料:关注中央电视台《新闻联播》,收集专题报道“学习‘三个代表
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