初一数学教案推荐
教学目标
1.通过具体实例认识图形的平移变换.探索它的基本性质。
2.能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。
3.培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
4.认识通过观察、归纳、推理可以获得数学猜想,了解数学活动中充满着探索性和创造性。
教学重点与难点
重点:认识图形的平移变换,探索它的基本性质。
难点:能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。
教学过程
一、提问。
在日常生活中,我们经常看到哪些运动是平行移动的?下列图中哪些是平行移动的现象?
二、引导观察。
平移是继轴对称以后的又一个图形的基本变换。本节在第4章对平移概念的认识基础上,又作了进一步的探索。日常生活中经常可以看到的一些现象,如滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑翔,火车在笔直的铁轨上飞驰而过等等,都给了我们平移的大致形象。哪位同学能说—说什么叫平移?
(师生共同总结、归纳。导入课题。)
1.平移后的点、角、线段有什么关系?
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