小学六年级数学教案推荐
教学目标:
1.使学生理解连加、连减的意义,掌握运算顺序,正确进行计算。
2.初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力。
3.通过教学使学生体验数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣。
教学重点:正确计算连加、连减式题。
教学过程:
一、复习导入:
1.口算:10 以内的加减法。
全班学生开火车口算。
2.看图列式计算。【演示../../61.184.119.196+8012/xxpt/xkjx/x1sx/x1sx09/01/kjzs/jjfhy.ppt" target=_blank>下载】
有几只小鸡在吃米?又走来几只小鸡?求一共有几只小鸡?怎样列式计算?
出示:
为什么用加法?(要求一共有几只小鸡,就要把吃米的3只小鸡和又走来的2只小鸡含并起来,所以用加法计算。)
现在一共有几只小鸡在吃米,走了几只?求还剩几只?怎样列式计算?
出示:
为什么要用减法?(要求还剩几只,就要从整体5只里面去掉走了的2只小鸡,所以用减法计算。)
10以内连加连减-教案不错,可以推荐给好友哦。