小学四年级数学教案推荐
教学目标
1.使学生通过观察,初步理解简单的同分母分数减法的算理,并能正确计算.
2.使学生进步知道“1”可以写成分子、分母相同的分数,从而加深对分数的认识.
3.培养学生观察能力、类推能力.
教学重点
1.理解同分母分数减法的算理.
2.会计算简单的同分母分数减法.
教学难点
理解同分母分数减法的算理.
教学过程
一、铺垫孕伏.
1.投影出示.
2.填空.
是9个( ) 是( )个( )
是3个( ) 是( )个( )
3.口算.
二、探究新知.
1.教学例3.【演示课件“简单的分数加、减法”】
(1)出示例3,一块布长 米,用去 米,还剩多少米?
(2)出示投影片
(3)引导学生观察图,说一说题意.
(4)引导学生讨论交流.
使学生明确:
米就是9个 米, 米就是6个 米.
从9个 米减去6个 米,剩下3个 米,就是 米.
(米) 答:还剩 米.
(5)练习.
①做一做
( )-( )=( )
② = (口述算理)
2.教学例4.
(1)出示例4 计算1- .
(2)演示动画“分数减法”
(3)引导学生讨论交流.
使学生明确:
1可以分成8个 ,就是 从8个 减去3个 ,剩5个 ,就是 .
(板书: )
(4)反馈练习.
①做一做
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