历史|地理计划总结推荐
学年度第一学期期末教学质量调研测试
学校
众兴中学
年级
初一
学科
历史
年级均分
44.03
班数
9
人数
624
日期
11
备课组长
夏兆梅
试题中学生出现的典型错误分析
1. 积累的基础知识记不住。
2. 最后的开放性试题，学生把握不准。
教学中存在的主要问题及改进措施
1. 教学中有的重点未强调到。
2. 对学生学习检查不到位。
措施：① 把握准重点
② 加强对学生本节课内容检查。
试卷存在问题及对今后命题的建议
1. 试卷中有错字“窦固”写成“窦因”，学生受误导。
2. 四题“六合”概念与教参不一致。
学校
泗阳县实验初中
年级
初一（I）部
学科
历史
年级均分
71
班数
40
人数
2755
日期
06.11
备课组长
张立鹏
试题中学生出现的典型错误分析
1、由于学生理解力的差异，在题型较活的选择题中，学生失误较多。
2、由于学生知识积累不够，在答题时容易脱离史实，在答主观题时，错误较多。
教学中存在的主要问题及改进措施
1、由于学生的年龄特点，在平常教学中缺少情境设置，所以学生在学习中失去了解历史的很多机会。
2、由于时间较紧，所以展开问题很困难。
3、在客观条件一定的前提下，能多创造条件，让学生更有兴趣地去学习：了解真实的历史。
试卷存在问题及对今后命题的建议
1、份量稍重，题型较单一。
2、试题难易接近中考。
学校
泗阳中学
年级
初三
学科
历史
年级均分
73．3
班数
36
人数
2130
日期
2006-11-20
备课组长
严政
试题中学生出现的典型错误分析
1、学生审题不仔细，粗心大意，没有搞清题意。
2、学生对课本还不够熟悉，书上现成的结论答不出来。
3、学生满足于一知半解，似是而非，眼高手低，闭卷考试常见字写不出来，错别字较多。如三大宗教的基督教，伊斯兰教。
4、学生的知识面较窄，答题要点不全，如29题（3）小题，31题（1）小题。
初一、初二的基础知识较差，联系到中国历史的知识答不出来。
教学中存在的主要问题及改进措施
1、班级之间A档生和平均分有差距。
2、课堂利用效率不高，忽视一些基础的东西。
3、优生有短腿现象，中靶率不高。
4、平均分不高，差生学习积极性不高。
改进措施：
1、加强集体备课。
2、加大课堂容量，增加课堂密度，提高课堂利用效率，夯实基础，强化记忆，指导方法。
3、集中精力提优，盯住不放。
4、提高他们学习兴趣，督察到位。
试卷存在问题及对今后命题的建议
1、题目有很多打印错误之处，如第4、25题，
2、题意要求不太具体。
3、题型比较单调。
建议；1、减少打印和印刷错误。
2、进一步明确题意。
3、题型多样化，增加开放性试题。
学校
城厢中学
年级
九
学科
历史
年级均分
52．35
班数
18
人数
967
日期
06-11
备课组长
刘为东
试题中学生出现的典型错误分析
1．试题中有些题目较难，如：20题。
2．不少题目考得过细，如：13、18、22
3．学生较粗心。
4．学生对基础知识的掌握不够牢固。
5．学生对问题的理解能力，叙述能力较弱如：29（2）（3）、30（2）
教学中存在的主要问题及改进措施
1．认真加强习题训练，巩固学生所学知识。
2．在教学中认真加强基础训练。
3．教学中注意激发学生的学习兴趣。
4．成立兴趣小组。
试卷存在问题及对今后命题的建议
如上面所说：
1．有些题目较难、较深、如：20题
2．不少题目出题过细如：13、18、22
3．题目的措词应精当明确，如30（2）（3）
总体来说，试卷较成功，出题较好。
