校团委·少先队工作总结推荐
为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：
1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题：
快乐艺术 快乐成长
四、组织形式
（一）艺术节领导小组
组 长：王 齐
副组长：刘 戈 杨晓瑛
组 员：刘 玲 张 涛 任庚成 南照岳 贾 娟 王 宁
马占青 赵 琳
（二）职能部门
1. 指挥协调组
总负责人：南照岳
职 责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。
2．艺展、场景设计：艺术组
成 员： 全体美术组教师
职 责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3. 后勤保障组
负责人：学校总务处
职 责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。
4.音响及宣传报道组
负责人：信息组
职 责：音响安装、摄影摄像。
五、活动时间：
2009年5月27日～ 月 日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人：各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人：音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人：高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人：体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
负责人：大队部
6、“故事大王”比赛
负责人：大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人：大队部
8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人：美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人：教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人：大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人：教导处
七、活动安排
（一）第一阶段 发动筹办（2月25日～5月26日）
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
（二）第二阶段 组织实施（5月27日～6月27日）
1、开幕式
时 间：5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
时 间：5月27日
内 容：朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象：全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目 的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时 间：6月8日
内 容：倡议宣传 小树认养 悬挂认养牌
要 求：
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象：一——五年级
4、“三位一体”教育网络建设活动展示
目 的：积极构建家庭、学校、社会“三位一体”化教育网络，
加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念教育环境的转变，使家校关系、师生关系、和谐融洽。
时 间：6月12日
内 容：经验交流亲子读书 知心姐姐交流 红领巾跳蚤书市
亲子才艺展示 读书成果展 体育特色展示
参加对象：一——六年级
5、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作展评活动
目 的：通过书画展示活动，引导和感染全校师生，促进师生文明修养的提高。
www.b9b8.com时 间：6月15日～6月19日
内 容：师生书法、绘画、泥塑、学生书签制作、剪纸评比
要 求：
①规定作品：学生书法、绘画、泥塑、书签作品和剪纸，各班每样选送1件作品参加学校评比。其他作品：各班选送1件。
②作品在学校操场展示，面对全校学生进行公平评比投票。
参加对象：全校师生
6、“绿色礼赞”教师演讲比赛
目 的：通过演讲，突出教师“言传身教、以行示范”的优秀事迹，实践教师人文素养的培养和教育教学礼仪的培训，加强教师师德建设。
时 间：6月22日～6月26日
要 求：
①演讲材料为历年各级优秀教师的事迹
②通过赞教师，以榜样的力量激发广大教师的教育热情。
参加对象：全校教师
6、“唱响红歌”班班有歌声比赛
目 的：通过开展“唱响红歌”活动，激发学生爱国爱校爱班的热情。
时 间：5月28日～6月20日
要 求：①为丰富校园生活，培养学校精神，激发爱国爱校热情，每班都应积极参与。
②进行班歌创作活动。
③参赛歌曲：红色经典歌曲。
参加对象：一～六年级
7、“故事大王”比赛
目 的：激发广大少年儿童的阅读兴趣，提高他们的阅读表达能力，在积极竞争、比拼的环境中提高少年的综合素质，同时让喜爱故事的同学有一个尽情展示的舞台。
时 间：5月28日～6月20日
要 求：
①各班学生积极准备故事，认真排练。
②由班级推荐一名学生参加年级组讲故事比赛，优胜者参加全校“故事大王”比赛。
③评选出一、二、三等奖予以奖励。
参加对象：一～五年级
8、教师通用基本功比赛
目 的：通过比赛提高青年教师的综合素质，促进其快速成长。
时 间：6月15---6月19日
参加对象：35岁以下青年教师
（三）第三阶段 展示总结（6月26日～6月30日）
1、闭幕式
2、收集活动照片、资料等进行反思总结
贾小庄小学第四届校园艺术节
系列活动安排
活动形式
时间安排
活 动 内 容
序幕
2月25日
布置温馨教室
3月5日
“唱响三歌”活动
4月10日
“大美青海”演讲比赛
第一篇章
多彩的
活动
5月27日
开幕式
5月27日
“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
5月28-6月20日
“唱响红歌”班班有歌声比赛
6月8日
“我和小树一起成长”小树认养活动。
6月12日
“三位一体”教育网络建设现场会。
9月25日
至19日
“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作展评活动
第二篇章
我的风采
6月15日-19日
教师通用基本功比赛
6月22日-26日
“绿色礼赞”教师演讲比赛
5月28日-6月20日
“故事大王”比赛
闭幕
6月30日
闭幕式
贾小庄小学少先大队
2009年2月23日
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