• b9b8-最好的免费学习资料站!请记住我们的网址:www.b9b8.com
您当前位置: b9b8学习网文章资讯公文写作文秘工作规则方案企业员工业绩考核规定

企业员工业绩考核规定

日期:04-17 01:07:35|b9b8学习网| http://www.b9b8.com |规则方案|人气:619

企业员工业绩考核规定,本站还有更多关于规则方案,活动方案,营销方案,施工方案,方案格式相关的资料。www.b9b8.com

1 范围
1.1 本规定规定了本企业员工业绩考核的管理机构和职责、管理内容与方法、监督检查和奖惩考核等内容。
1.2 本规定适用于对全厂员工的业绩考核管理。
1.3 为了充分调动广大员工的工作积极性,激发员工工作热情,为适应现代企业管理的需要,正确评价员工的德才表现和工作实绩,为对员工的奖惩、任用等提供依据,特制定本规定。
2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准。然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
3 管理机构和职责
3.1 管理结构
3.1.1 全厂的业绩考核由厂业绩考核工作领导小组负责,业绩考核领导小组的成员由厂领导及各部门负责人组成
组长:厂长
副组长:副厂长  工会主席
成员:人事劳动部、厂长工作部、党群工作部、财务产权部、安全生产部、计划经营捕、运行车间、水工车间负责人。
日常工作挂靠人事劳动部门。
3.1.2 员工的业绩考核,由相关部门制定相应的业绩考核实施细则。
3.2 考核目的:
3.2.1 对员工在一定时间内的政治、业务情况作全面的检查和总结,为人事劳动管理工作提供依据。
3.2.2 通过考核激发员工的工作积极性、创造性,提高工作效率。
3.2.3 根据考核结果对员工实施培训,调整和晋升提供依据。
3.3 考核的原则:严格认真,客观公正,民主公开,贡献为主,奖惩并举。
4 工作内容、要求与程序
4.1 考核的内容:主要是德、能、勤、绩四个方面。
4.1.1 德:主要指员工的政治、思想水平和道德品质。员工在生产、经营管理活动中的政治表现,包括对党的路线、方针、政策以及国家法律、法规和企业规章制度执行的情况和遵守社会道德、职业道德等情况。
4.1.2 能:主要指员工的业务知识和工作能力。员工在生产、经营管理活动中能力的发挥状况,包括业务、技术、决策能力、组织协调能力、实际操作能力和工作效率等。
4.1.3 勤:主要是员工的工作态度和勤奋敬业的表现。包括积极性、主动性、创造性、时效性和出勤率等。
4.1.4 绩:主要指员工完成工作数量、质量、效率和贡献。
4.2 考核形式:
4.2.1 车间员工、机关一般管理人员和其他人员实行有效工时制考核。
4.2.2 中层管理人员实行有效工时制和三项经济责任制考核。
5 监督检查与考核
5.1 考核的周期:
5.1.1  “一岗多薪”和三项经济责任制每年考核一次,次年初对上一年的员工业绩进行考核;
5.1.2 有效工时考核每月考核一次。
5.2 考核方法:
5.2.1 考核方法设计原则:一是领导与群众相结合的原则;二是定性与定量相结合的原则;三是平时与定期相结合的原则。考核方法的体现分类管理的思想,对不同层次,不同专业的人员确定不同的方法,并实现有效的民主监督,尽量做到简单、通用、经济。
5.2.2 考核标淮以各种业绩考核实施细则为准。
5.3 考核程序:考核程序是确保员工业绩考核工作有序进行的规范要求。
5.3.1 准备阶段:主要完成以下工作:建立考核机构、制定考核计划和实施方案、动员部署、培训骨干。
5.3.2 实施阶段:自我评价、述职、听取群众意见、主管领导评鉴、考核小组审核考核结果、部门负责人确定等级、反馈。
5.3.3 总结阶段:主要是将材料归档和工作总结。
5.4 正确运用考核结果:将考核结果汇总归档,并做好考核结果的使用延伸工作,为其它人事工作的使用提供参考依据。
5.5 责任
为使员工业绩考核工作的逐步完善,使之形成制度化、规范化,必须做到:
5.5.1 制度配套:对员工的奖惩、任用应有明确的规定,用制度作保证。
5.5.2 领导重视:各级领导的大力支持是确保规定得以落实的保证。
5.6 考核
5.6.1 本规定由厂业绩考核工作领导小组负责监督检查。
5.6.2 各部门的通力协作配合,相关部门承担相应责任。
5.6.3   本规定按厂《经济责任制考核管理标准》的相关部分进行考核。

如果觉得企业员工业绩考核规定不错,可以推荐给好友哦。
本文Tags:公文写作 - 文秘工作 - 规则方案,活动方案,营销方案,施工方案,方案格式

+评论

☉本站仅仅提供一个观摩学习的环境,将不对任何资源负法律责任。所有资源请在下载后24小时内删除。如果您觉得满意,请购买正版!

联系本站 - 教案中心 - 试题下载 - 教学反思 - 句子大全 - 收藏本站 - 文章阅读 - 全站地图 - 热门专题