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第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,爱的教育读书笔记 原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。在船上,马里奥结识了一个好同伴,这个女孩子跟马里奥春秋差未几,只不外个子比马里奥高了一点儿。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。只够再容纳一个小孩子了,而克莉泰和马里奥都十分想下去。
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这篇文章十分感人。在这千钧一发的时刻,眼看小艇离船越来越远,马里奥把机会让给了女孩,女孩跳入小艇,得救了。一半的乘客都跳入了事先预备的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已经坐满了人。 


。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。


读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益天生,那种关爱他人的精神已经徐徐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。深夜,可怕的风暴来了,甲板的东西都被卷走了,船底也经受不住风暴,破了,水汹涌的灌了进来,眼看船就要沉了。大船即将淹没,但马里奥面临死亡反而从容镇静,十分开心。  爱的教育读书笔记



读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益天生,那种关爱他人的精神已经徐徐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。乘客们都惊慌失措,跑到甲板上号啕大哭起来。经由聊天,马里奥知道,原来这个女孩子叫克莉泰,跟他一样都失去了父母,是来投奔亲人的。

 

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与名流》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“老花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲报歉,固然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲仍是坚持要让诺琵斯报歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么朴重的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与名流》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“老花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲报歉,固然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲仍是坚持要让诺琵斯报歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么朴重的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

  我读了这篇文章后,我十分打动,我想我们大家都应该学习少年马里奥,学习马里奥舍己为人甘牺牲,面临危险十分镇静,十分坚强的品质。

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