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2017年上学期幼儿小班工作计划

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20xx年上学期幼儿小班工作计划

一、情况分析
本班这学期人数30人,其中男生18人,女生12人,经过一学期的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。但是也发现存在下列问题:
  1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强,体质较差,自理能力很差。
  2、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像任昌雄、蔡宇恒、谢佳奥等小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
  3、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
  4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,像李艺心、陈曼等。
  5、自我约束能力较差,不能控制自己得行为,还有的幼儿比较胆小,做什么都要老师提醒督促。

二、班级工作目标及主要措施

  目标:

1、培养幼儿养成良好的生活习惯,形成好的常规意识。

2、培养幼儿对运动的兴趣,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

3、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动。

措施:

1、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿衣服等生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

2、开展区域性体育活动,促进肌肉的协调发展。                        2、  保育方面:

(1)、保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。

(2)、继续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。

(3)、每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。

(4)、加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的运动会和生活自理能力比赛活动,进行有针对的训练。

卫生保健:2、  保育方面:                                                                                                                                                  

教育教学

五、艺术
(一)目标 

1.能初步感受环境、生活和艺术中的美;
2.喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验;
3.乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。
 (二)教育要求
1.引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验;
 2.引导幼儿欣赏艺术作品,培养幼儿表现美和创造美的情趣;
3.提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验;
4.指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣;
 安全方面:

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现

火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。

4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

 四、家长工作:

、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

                                                          20xx年3月4日

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