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2017年第一学期教师述职报告

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伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了九个春秋,回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔。 

(一)思想政治方面 

想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。今年我参加了县首届名师评选活动,虽然感觉整个过程很累,但是我深深感到自身有太多的不足,以前的我只知道一心只教圣贤书,其他的一概不管,殊不知自身的政治觉悟,政治素养有多么重要,这直接影响着我的教学态度,所以,这一学期以来,我在师德上首先严格要求自己,为人师表,热爱学生,尊重学生,我积极参加各种学习培训,如去年暑假参加了山东省农村中小学教师素质教育培训,在一小聆听了田建国教授的学术报告等并做好学习笔记,写出自己的心得体会,虽然自己做的还很不够,但我已经有了这种意识,我会不断的改进我自己,做一个学习型的教师。同时我还意识到作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 
(二)关爱学生方面 

我始终坚信亲其师则信其道,所以自从我接收这一级学生的那天起,就先从学生入手,我给自己定下目标,在两周之内必须认识所有学生,并尽量弄清学生名字的来历,以便开展我的下一步工作,然后我花费了大量的时间与学生交谈,了解他们的性格,爱好,我还积极主动的向一直教这一级的王艳玲老师,崔志英教师,许云老师等人请教,了解学生的性格以及学习情况,使我在对待学生方面做到有的放矢,以便开展我的课堂教学,我觉得这一学期我做的最好的一点就是加强了与学生情感沟通,以前的我只是硬性的要求学生去学习,不注意学生的情绪变化,这一点我要感谢张艳梅老师和周海燕老师,还有两位班主任——刘主任和陈主任,在同一个办公室,经常听他们谈论教育学生,教育孩子的一些方法,耳濡目染,自己也进步不少。

(三)教学工作方面

在与学生沟通好之后,我的主要任务就是如何提高我的课堂效率。在备课时,我精心准备,这一方面我要特别感谢崔老师,我和崔老师搭档已经不是一年两年了,我感觉和崔老师搭档,心里特别有底,她对教材的挖掘,把握以及驾驭课堂的能力都让我佩服,在备课上崔老师给了我很大的帮助。我努力钻研教材,既备教材又备学生,力求设计出激发学生爱好,又能切实落实教学目标,为课堂教学奠定基础。刚开始上课时,我总感觉时间不够用,讲得很慢,而作业质量却很差,一度让我陷入困惑之中,在与崔老师讨论后,我明白了还是要从自身找原因,提高课堂教学的质量,我发现自己讲课时面面俱到,想把自己知道的所有知识全部灌输给学生,结果面面不到,我意识到应该重点突出,不能急于求成,要考虑学生的接受能力;还要改善自己的课堂语言,既要精炼我在课上的语言,又要使自己的语言具有一定的煽动性,学生爱听。并且充分发挥学生的主体性,把表达的权利交还给学生,鼓励学生积极思考,发现问题,解决问题,营造平等和谐的课堂气氛,给学生以充分的心理安全,让每一个学生都有发言的机会,愿意自由发表自己的意见,为此,我不惜花费时间,鼓励那些学习能力较差的学生发言,认真倾听他们的发言,经过很长一段时间的实践,我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步,让我颇感欣慰。在日常的教学过程中,我不断的提醒自己要注意学生的情绪波动,对有波动的学生及时打电话与家长联系,比如三班的王硕,四班的宋鹏飞,都取得了很好的效果。

(四)教研方面

这学期,我积极参加学校和数学组组织的听评课活动,共听课28节,通过听评课,我深切感受到我们的老师教育教学理念的不断更新,教育教学水平的不断提升,如我们组的王丽老师、尹娜老师、郑美翠老师等,从中我受益匪浅,告诫我要不断向别人学习,要知道“三人行,必有我师焉”的道理,从而从行动上不断提升自己。

(五)其他工作方面

去年九月中下旬,我们这一级参加了县教育局在职中组织的社会实践活动,当时陈玉梅老师因故请假,我临时担任八年级三班的班主任,在职中的一周里,我时时刻刻把学生的安全放在第一位,任劳任怨,和其他老师一起积极协助刘主任,完成了为期一周的社会实践。同时我还积极参加学校组织的临时性工作,如实践基地的植树活动。

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