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作文怎样才能不跑题

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  生:老师,您能给我说说写好考场作文的关键是什么吗?

  师:一篇作文的好坏,与你立意、构思、布局、运用词语和表现方法有很大关系。但是,如果你在作文中跑了题,就是没有看懂、看准题目,在写作中没有抓住中心思想,没有领会题目的要求,即使在其他方面都表现得好,也是白费笔墨。所以说,审题是写好作文的第一关,也是关键性的一步。 (www.b9b8.com)

  生:看来,要不跑题,首先得在审题上下功夫了。

  师:说得对!到于怎样审题,你们的语文老师肯定已讲过不少,如分析法、比较法等,我就不再重复了。我倒要请你说一说,审题应注意些什么?

  生:审题一般要注意三审。一是审清对象,就是搞清楚写作文是写人呢,是记事呢,是写景呢,还是状物呢;二是审明范围,即要明确我们所选材料的时间、空间、数量及人称、范围上有什么限制;三是审清重点,也就是题眼,如《我喜欢的一件玩具》中的喜欢,《我学会了_______》中的学会等。

  师:你说得很好!这三审抓住了,题意就基本能把握,跑题的问题自然可避免了。

  生:老师,要是遇到《我的家庭》《难忘的一课》之类题目过大的该怎么办呢?

  师:审大题,我们可用补充法。这种方法的特点就是对大题加以补充,使它具体化,化大为小,大题小做。就说《难忘的一课》吧,我们可以补充成:一堂语文课、自然课,或一次参观访问,或一次队活动或一次报告会,或和某人的一次有启发、受教育的谈话等(www.b9b8.com),把它具体化成一个个小问题,然后从中选择最能反映令人难忘的那一课去写,这样就容易多了。下面有几个作文题,你不妨用补充法去审一审,以便你掌握。1. 我的双休日;2. 我的课外生活;3. 难忘的小学生活。

  生:好,放学后我一定去动动脑筋。谢谢老师的指点。

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