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·第三课盛世经济的繁荣教学设计示例二－教案
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第三课盛世经济的繁荣教学设计示例二教学目标 1．基础知识：唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步，茶叶与蚕桑生产，.....初一历史教案

·第三课盛世经济的繁荣教学设计示例一－教案
04-08
第三课盛世经济的繁荣教学设计示例一教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的.....初一历史教案

·第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 资料和注释－教案
04-08
第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 资料和注释李渊的家世和在隋朝的职位李渊的先世本为赵郡（今河北赵县）李氏。祖父李虎在北.....初一历史教案

·第二课从贞观之治到开元盛世教材教法－教案
04-08
第二课从贞观之治到开元盛世教材教法教学重点　"开元盛世"也是本课的重点知识，唐玄宗统治前期主要政绩是：任用贤相，整顿吏治.....初一历史教案

·第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例二－教案
04-08
第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例二一教学目标(一)知识教学点唐朝的建立和统一；唐太宗吸取隋亡教训，任用贤良，虚怀纳.....初一历史教案

·第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例1－教案
04-08
第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例（一）教学目标　通过本课学习，使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的.....初一历史教案

·第一课繁盛一时的隋朝教材教法一－教案
04-08
第一课繁盛一时的隋朝教材教法一一、本课重点：隋朝大运河。本课难点：三省六部制和改革选官制度（科举制的创设）。二、讲述.....初一历史教案

·第一课繁盛一时的隋朝教材教法二－教案
04-08
第一课繁盛一时的隋朝教材教法二教学重点暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价，对于他下令开凿大运.....初一历史教案

·第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例四－教案
04-08
第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例四教学目标1、知识和能力：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面的出现；大运河的开通.....初一历史教案

·第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例三－教案
04-08
第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例三（一）教学目标1. 基础知识目标隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治？开皇.....初一历史教案

·第14课西汉的兴盛第14课西汉的兴盛－教案
04-08
第14课西汉的兴盛　天津市河西区教研室高级教师隋清钧 (一)教学目的　1.掌握下列基础知识：　①西汉初休养生息政策，高祖至文.....初一历史教案

·第13课秦末农民战争和楚汉之争－教案
04-08
第13课秦末农民战争和楚汉之争北京市第28中学特级教师陈毓秀（一）教学目的　1．要求学生掌握的基础知识：　秦朝的暴政。大.....初一历史教案

·统一的多民族的中央集权的封建国家—秦－教案
04-08
统一的多民族的中央集权的封建国家——秦（第一课时）　戴冠（贵州省教育科研所）　教学目的　1.基础知识要求：　秦灭六国，封.....初一历史教案

·第11课空前繁荣的春秋战国文化（二）－教案
04-08
第11课空前繁荣的春秋战国文化（二）　——先进的科学技术和灿烂的文学艺术　北京市教育局教研部张静　（一）教学目的　1．.....初一历史教案

·第10课空前繁荣的春秋战国文化（一）－教案
04-08
第10课空前繁荣的春秋战国文化（一）　——老子、孔子、和诸子百家　北京市教育局教研部高级教师张桂芳（一）教学目的　1．要.....初一历史教案

·第9课大变革时期的社会经济－教案
04-08
第9课大变革时期的社会经济北京市崇文门中学张秀芸　（一）教学目的　1．要求学生掌握的基础知识：　铁器的广泛使用和牛耕的.....初一历史教案

·第8课战国七雄－教案
04-08
第8课战国七雄北京市第28中学特级教师陈毓秀　（一）教学目的　1．要求学生掌握的基础知识：　战国时期的起迄年代。战国七雄.....初一历史教案

·第7课春秋五霸－教案
04-08
第7课春秋五霸湖北襄樊市教研室特级教师杜继红（一）教学目的　引导学生了解春秋时期在周王室日益衰微的背景下，一些较大的诸.....初一历史教案

·第6课中华文明的勃兴－教案
04-08
第6课中华文明的勃兴　——夏、商、西周的科学和文化　北京市龙潭中学颜世佳（一）教学目的　基础知识：　夏商时期我国历法.....初一历史教案

·第5课奴隶制发展的西周－教案
04-08
第5课奴隶制发展的西周陕棉11厂中学朱东海（一）教学目的　1．基础知识：　(1)记住下列年代及事件　公元前11世纪中期武王伐纣.....初一历史教案

·第八课辉煌灿烂的隋唐文化(二) 教材教法－教案
04-08
第八课辉煌灿烂的隋唐文化(二) 教材教法重点分析本课的重点是诗歌，其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在.....初一历史教案

·第八课辉煌灿烂的隋唐文化(二) 教学设计示例二－教案
04-08
第八课辉煌灿烂的隋唐文化(二) 教学设计示例二教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握唐诗和杰出诗人——初唐的陈子昂，.....初一历史教案

·第八课　　辉煌灿烂的隋唐文化（二）教学设计示例一－教案
04-08
第八课　辉煌灿烂的隋唐文化（二）教学设计示例一——光耀千古的文学艺术扬州市教育局教研室　杨志才教学目标1．基础知识目标唐.....初一历史教案

·第七课　　辉煌灿烂的隋唐文化（一）教材教法－教案
04-08
第七课　辉煌灿烂的隋唐文化（一）教材教法地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰，在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济.....初一历史教案

·第七课辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计示例二－教案
04-08
第七课辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计示例二教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握李春和赵州桥；隋唐长安城；雕版印.....初一历史教案

·第七课　　辉煌灿烂的隋唐文化（一）教学设计示例一－教案
04-08
第七课　辉煌灿烂的隋唐文化（一）教学设计示例一——发达的科学技术江苏省姜堰市教育局教研室　钱厚林教学目标1．基础知识目标.....初一历史教案

·第六课　　唐朝的衰落和灭亡教材教法－教案
04-08
第六课　唐朝的衰落和灭亡教材教法地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世，但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗.....初一历史教案

·第六课唐朝的衰落和灭亡教学设计示例一－教案
04-08
第六课唐朝的衰落和灭亡教学设计示例一窗体顶端窗体底端(一)教学目的要求学生掌握的基础知识有：天宝危机、安史之乱、藩镇割锯.....初一历史教案

·第六课唐朝的衰落和灭亡教学设计示例二－教案
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第六课　唐朝的衰落和灭亡教学设计示例二教学目的1．要求学生掌握的基础知识安史之乱，藩镇割据，宦官专权，唐末农民战争。2．要.....初一历史教案

·第五课海内存知己教材教法－教案
04-08
第五课海内存知己教材教法地位分析唐朝时候，经济发达，对外交通比过去有了很大的发展。唐政府采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策.....初一历史教案

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