历史|地理计划总结推荐
眉山市2010级第四学期期末检测地理试卷分析
王怀福 周羿
一、总体情况：
本套地理试卷文字清晰、图表清楚。重点考查了地形、气侯、农业、交通、旅游、环境问题等主干知识，知识覆盖了高二所学各单元内容。着重考查了学生识图能力、分析能力和运用知识能力,能力立意非常明确。试题具有较强的时代性，如鸟巢功能的变化、华北平原50多年一遇的春旱。
二、试题得分统计分析：
（一）选择题
1．得分统计
题号
答案
正答率
答a率
答b率
答c率
答d率
1
B
69.6
6.4
69.6
13.4
9.4
2
B
55.2
6.8
55.2
6.1
30.7
3
C
67.0
12.2
15.9
67.0
3.6
4
C
78.0
6.8
9.3
78.0
4.5
5
C
42.8
5.9
25.7
42.8
23.9
6
D
87.0
1.9
4.9
4.8
87.0
7
B
7.5
3.8
7.5
11.1
76.3
8
C
57.6
9.0
16.0
57.6
16.2
9
A
85.7
85.7
2.4
6.7
3.9
10
B
84.4
4.5
84.4
7.4
2.3
11
B
54.8
21.9
54.8
20.3
1.7
2．失误较多试题及原因分析
第1题，部分考生不知道我国最西端在帕米尔高原，位于我国、吉尔吉斯坦和塔吉克斯坦交界附近，错误认为在中俄交界附近。
第2题，部分考生错选D，在于对④②两地地方时差异和昼夜长短变化情况不能作出准确判断。根据④②两地经度差异可以得出两地地方时相差约4个小时，冬至两地昼长约为6个小时，夏至日昼长约为18小时，冬至日日出地方时约为9点，日落地方时15点，夏至日日出地方时约为3点，日落地方时为21点，则夏至日④地处于黎明时（地方时3点），②地（地7点）处于上午。夏至日日出地方时约为3点，则冬至日④地处于黎明时（地方时9点），②地（地方时13点）处于下午，其他时候④地处于黎明时，②地可能处于正午，但绝不可能处于晚上。
第3题，部分考生错选A，其原因是对我国三个阶梯的划分记忆不清。
第5题，错选B、D较多，其原因在于考生对太阳辐射影响因素理解不透。受地形、纬位置和盛行风向的影响，台湾岛屿太阳辐射空间分布规律是西部大于东部，在西部中是南部大于北部。
第7题，错得最多，大部分考生错选成D，其原因主要是对“变化幅度”的含义理解不清，变化幅度应该是变化量和原基数之比。
第8题，错选B或C较多，其原因主要是对我国主要农作物的空间分布记忆不清。能大量种植水稻小麦薯类玉米高粱豆类等农作物的省区是黑龙江。
第11题，错选A或C较多，主要原因在于未能读懂题目要求。
（二）综合题
36．（20分）
考查意图：考查学生从图表中提取信息，调动所学知识，分析判断有关问题的能力。并引导学生重视地理研究的重要方法——比较法的应用。考查知识点主要有影响气温各地的因素及其影响，影响降水量各地差异的因素及其影响。
参考答案：
（1）6分
②地年均温较①地低（1分），因为②地地势比①地高（2分）。③地年降水量小于①地（1分），因为③地深居大陆内部，海洋水汽难以到达（2分）。
(2) 6分
④地地处我国西南，既受东南季风带来的太平洋水汽的影响（2分），又受西南季风带来的印度洋水汽的影响（2分）。而⑤地地处内陆，水汽来源少，故降水量少。（2分）
(3) 8分
⑥⑦两地纬度相近（2分），海拔相近（2分），故年均温相近。⑥地位于东南季风的迎风坡（2分），而⑦地位于背风坡（2分）。
得分统计：
36
分值
总分20分
（1）
6分
得分4.4分
总得分：10.175分
（2）
6分
得分2.8分
（3）
8分
得分2.975分
误区点析：第（2）题，④地降水量多的原因，学生答题时笼统，而没有注意知识的准确细致，及降水的水汽来源和风向未能描述、失分较多。
第3题，“分析⑥⑦两地年均温接近，但降水量差异较大的原因”，绝大部分学生只分析了后面一个问题降水量差异较大的原因，而将“两地年均温接近的原因”这个问题忽略了，导致失分严重。
37．（36分）
考查意图：考查学生从图像和文字材料中提取信息，调动相关知识，描述地理事物分布规律，分析、探讨有关地理问题的能力。并引导学生关注生产、生活中国出现的重大地理时政问题，学以致用。
参考答案：
（1）（6分）
干旱程度大致以太原、石家庄为中心（4分），向周边地区降低（2分）。
（2）（8分）
①去冬今春以来,降水持续减少,无雨日多（2分）；②春季气温回升快，蒸发旺盛（2分）；③江河来水持续偏枯，水利工程蓄水严重不足（2分）；④春耕开始，农作物生长需水量大，用水矛盾突出（2分）。
（3）（10分）
大量引黄河水灌溉，导致黄河下流断流（2分），过度开采地下水导致地下水位下降（2分），引起地面下沉，造成建筑物塌陷（2分），海水倒灌，造成地下水质变坏（2分），水污染加剧。（2分）
（4）（12分）
得分统计：
37
分值
总分36分
（1）
6分
得分为1.475分
总得分：11.175分
（2）
8分
得分为3.4分
（3）
10分
得分为1.125
（4）
12分
得分为5.175分
