教研组工作计划总结推荐
上学期 下学期 高一 力、直线运动、牛顿运动定律、物体的平衡、 曲线运动、万有引力定律、机械能、动量、 高二 机械振动、机械波、分子热运动能量守恒、（固体、液体和）气体、电场、恒定电流 、 磁场、电磁感应、交变电流、电磁场和电磁波、光的传播、光的波动性、 高三 量子论初步、原子核、（相对论简介）、系统复习 专题复习和综合复习
（一）基础年级： 1、学习新教材：每个教师要认真学习、钻研新教材、掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。高一要培养学生对物理的兴趣,使他们喜欢学物理，指导他们怎样学习物理,高二要着重培养学生的自学能力。 2、探索新教法：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势, 适应本校学生实际的新教法，吸收衡水洋思三转五让,当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，注重实验法教学。 3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，规范性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路清晰、书写格式规范，做好章节过关题，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。 4、注重教学研究，很抓集体备课,做到六个一. 备课时，先把去年最好的教师的教案复印给大家，或将教案放在校园网上,供教师下载,由老教师给大家讲教案，疏通教材；然后大家修改教案，比谁改得多改得好；各自改好后，进行集中交流，取众人之长，由有经验的老教师执笔、定案；再把定下的教案印发给大家,上课前，个人根据本班实际，再对教案作适当调整. 集体的智慧、统一的教案，相互间的课堂观摩，再加上这样真诚的协作精神，使新教师迅速地走上一条从模仿到创新、从引进到创造的成功教学之路,缩小了班与班的差距,提高了全校学生的物理成绩. 做到六个一:（①、要求每位教师每周听一节课；②、每周向组（备课组）提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；③、每月撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究，并至少选择一篇上传到校园网；④、每学期上一节校级研讨课；⑤、每学期自己制作一个课件；⑥、每学期撰写一篇教学论文或主持、参与一项校级以上课题或编制一份试卷。） 5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力。实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象 （二）高三复习备考 1、以现行教材为复习蓝本，以2005年《考试说明》为框架，以近三年高考考试题为线索，充分研究高考模式和本届学生实际，切实定好教学教研计划。 2、教学做到“三好”――上好每一堂课，练好每一道题，评好每一套试卷；坚持“三个基本点”――抓基础、重课本，求落实；突破一个难点――实验能力培养。 3、教研做到务实，注重解决教学中碰到的实际问题,及时交流教学经验，经常进行校与校，班与班比较。www.b9b8.com4、具体教学安排和要求： 一轮复习注重夯实基础,帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络,深化概念原理定理定律的认识理解和应用,促进学科思维的形成,培养学科科学素养.一轮复习至二月底结束. 复习过程分三步： （1）上好复习指导课 要做好充分的准备工作，吃透教材、钻透考纲、摸透考生，做到“三讲”――知识讲准、重点讲透、难点讲清，要求讲法得当，照顾全面。 充分了解学生学习中存在的问题，对存在的遗留问题，要求在复习的同时，更正补充，不留死角。 （2）加强练习和训练 题目要筛选：基础题要练够，训练题要练足，测试题要练精。 各校应根据学生实际情况，对所使用的资料进行筛选、补充。 （3）搞好检测和考评 采用适当的批改和阅卷调查等形式，找准学生中暴露出来的“病例”、“病因”，有针对性的及时评讲。在评讲中要坚持四反、三提倡――反对平均使用力量、反对就题讲题、反对-言堂；提倡突出重点，讲准讲透、提倡归类讲评，注重小结，提倡一题多解和一题多变，注重能力培养。 对于力、热、电、光、原五大知识板块，应采取点、 线、面、体、网的复习形式，要让学生看得高、看得远、看得清、看得深、看得透，使学生能融会贯通。 四、主要教研活动与工作安排 九月：1.召开学科教研工作会，交流、补充、完善工作计划与备考方案，布置秋季学期工作。 2.第22届全国中学生物理竞赛预赛。9月4日8：30――11：30 十月：1.组织青年教师新课标培训。学习高中物理新教材,物理教学新理念,探讨课堂教学模式和教研活动模式 2. 收集优秀课例、优秀论文和学生小制作,组织各学校参加省物理年会 3.下校听课、调研系统复习情况,拟定在仙桃中学、沔洲中学、仙桃八中、实验高中、汉江高中、仙桃一中进行 十一月：1.筹备系统复习交流会（高三第一轮复习交流会）。 2.视导。 十二月：1.高三系统复习交流会暨复习优质课， 2.省教研室新课标培训。 一月：1.期末命题。 2.组织期末考试。 二月：1.分析期末考试成绩，为学校提供教学评价依据。 2.课堂教学改革实验学校调研。学科单独视导、课题研究后期评估 三月：1.组织八市一企三月能力测试。 2.质量分析，总结经验，制定第二轮（专题）复习计划。 四月：1.教学视导，落实专题复习计划的具体措施。 2.组织仙桃市高中三年级四月能力测试。 五月： 组织、编写三套高考理综摸拟题。 六月：1.组织高考 2.期末命题 七月：组织期末考试 如果觉得年高中物理教研工作计划不错，可以推荐给好友哦。
