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文 章来 源 一、教学指导思想
本备课组围绕学校和科组计划开展教学，以《思想品德课程标准》为依据，以实施有效教学为依托，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，积极推进教研教改，不断解决教学中的新问题，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学情分析
经过一学期的学习，大部分学生逐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。
三、教学目标
1、引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
2、教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
3、引导学生理解诚信，培养学生从小做一个讲诚信的人．
四、备课组基本情况
班级情况：全年级共15个教学班，其中，实验班1个，普通班14个；分课情况：全组有3位教师，陈泽辉（2班班主任、高一3个班）3个班，范金凤6个班，邢增宇（13班班主任）6个班。
五、教学工作要求
1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
3、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。
4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。
5、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。
6、积极参加校本教研活动，主动展开讨论，认真研究问题，各级配合科组做好各项工作。
六、课时进度表
周次
课时
内容
1
2
第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的
2
2
第二框尊重他人是我的需要、第三框彼此尊重才能赢得尊重
3
2
第二课扬起自信的风帆第一框“我能行”
4
2
第二框自信是成功的基石、第三框唱响自信之歌
5
2
第一单元复习、迎接测试
6
2
测试试卷讲评、第三课走向自立人生第一框自己的事自己干
7
2
第二框告别依赖走向自立、第三课复习
8
2
第四课人生当自强第一框人生自强少年始
9
2
第二框少年能自强、第四课复习
10
2
第二单元复习
11
2
第一、二单元复习、迎接段考
12
2
段考试卷讲评、第五课让挫折丰富我们的人生第一框人生难免有挫折
13
2
第二框挫折面前也从容、第六课为坚强喝彩第一框让我们选择坚强
14
2
第二钢铁是这样炼成的、第三单元复习
15
2
第七课感受法律的尊严第一框走近法律、迎接测试
16
2
讲评测试、第二框法不可违
17
2
第三框防患于未然、第七课复习
18
2
第八课法律护我们成长第一框特殊的保护特殊的爱第二框善用法律保护自己
19
2
第八课复习、第四单元复习
20
2
第三、四单元复习、迎接期考、做好期末工作
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