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福前小学2017学年第二学期英语教研组工作计划

日期:03-06 20:32:31|b9b8学习网| http://www.b9b8.com |小学教学计划总结|人气:532

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文章来
源 一、指导思想:     以新课程理念为指导,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的综合语言运用能力。 二、主要工作:     1、认真开展一月一研讨活动,研讨、探究课改实施过程中出现的新问题,学习国内外先进教育经验,结合自己的教学实际进行研讨,实践和创新。     2、开展主题为“关注学生发展,追求课堂实效”主题化系列教研活动。组织全体英语教师认真学习《课程改革与学习主题构建》一书的先进教学理念和有关策略,确定研究主题,通过四个环节,即:学习思辨、实践探索、研讨交流和总结反思,扎实有效地开展主题系列化教研活动,使教研活动更有序、更规范。     3、加强专业知识的学习,为8月底的小学英语教师专业知识测试做准备(全体专/兼职教师)。     4、参加研训一体化活动,促进教学技能的发展。     5、准备节目,参加“迎六一市小学生英语艺术表演大赛”。     6、做好期末评估工作,迎接教研室来我校抽测。(3\4年级口语)   每月活动安排: 三月份:     1、市教研组长工作会议。     2、制定学科计划。     3、主题系列活动——学习思辩。     学习《课程改革与学习主题构建》的先进教学理念和教学策略,确定研究主题,搜集相关资料进行学习,写出学习心得,并开展第一次交流活动。后围绕研究主题独立设计教案,形成感悟与反思,开展第二次交流活动。     4、开播英语广播节目(中心校)。 四月份:     1、参评优质课。     2、市中心教研组成员微型课交流。     3、主题系列活动——实践探索。     自主尝试实践,紧扣研究课题,进行教学尝试。根据研究课题、设计教案教师进行实践操作,教学反思。     4、期中学科检测。 五月份:     1、主题系列活动——研讨交流。     组内交流(每组一个,共6个)讨论、推出大组内最佳教案。  后课堂展示,针对性评课,每位教师写好教学反思。     2、小学英语男教师课堂教学展示暨研训一体化活动。 六月份:     1、期末 教学质量评估工作     2、主题系列活动——总结反思。对教研活动的反思,以论文形式进行交流。     3、评选优秀论文。     4、市小学生英语艺术表演大赛。     5、小学三四年级学生英语口语抽测。   活动流程表  

活动过程

周次

教学活动安排

形式

负责老师

准备阶段

3

了解本学期教研活动安排。

先集中后分散(教师要有心得体会的书面材料。)

各位教师

5

组织学习讨论,写心得,确定教研主题。

实践阶段

7

紧扣研究课题,进行教学尝试。

 

 分散

各位教师

8

根据活动主题设计教案,教师进行实践操作。

教师自己进行

9

教师间互相听课、评课,完善教案,形成最佳教案。(一个)

教师自己进行(完成教案一份)

各位教师

10

交流、讨论评选最佳教案

集中

组长

研讨阶段

14

1、  课堂展示

     2、  介绍形成最佳教案的思路

    3、  针对性评课,教学反思

集中

(教师要有一份书面评课稿。)

组长

总结阶段

16

 对教研活动的反思,以论文形式进行交流

集中(教师要完成一篇论文。)

组长

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