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2017 学年下学期思品科教学计划

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www.b9b8.com    20xx—20xx  学年 下 学期  思品     科教学计划 年段学生简况:四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。

教学计划安排:

1. 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 
在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

 2、通过学生对日常生活用品的考察和研究,知道工农业生产与我们日常生活的密切关系。 能基本领会各种物品的属性和类别。 知道农、牧、渔、林的生产都是农业生产。 学生通过调查讨论,了解家乡农作物的生产情况,增强对农作物生长及农业生产的时令性的真实感受。 

3、使学生知道一些常见的交通运输设施。 使学生知道几种交通运输方式的特点。

4、使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。 使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。

5、使学生知道古代通信的主要方式和特点;知道近代以来通信的主要种类和特点。 
  培养学生分析概括小结的主要内容,并能有条理的表达大意的能力。 向学生渗透科学技术是第一生产力的观念。

6、通过学习,使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,能合理安排时间。  认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众传媒。  能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。 教学重难点:

1、能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 
知道思念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。

2、通过认识生活中某一物品的变化,认识生产要根据人们的需求不断革新和发展。  3、让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施。 知道几种交通运输的特点。 4、使学生知道什么是“通信”及一些具体的通信手段。难点是通信在现代社会生活中的作用。 文章
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