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教育科研先进工作者事迹材料

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**,现任重庆市**县红旗中学校长兼党总支书记,中共党员,本科学历,中学研究员。20xx年被市教委表彰为“重庆市教育科研先进个人”,20xx年被**县人事局推荐为“重庆市优秀专业技术人才”,先后获得“重庆市十佳主考”、 “重庆市十佳校长”等光荣称号,20xx年被评为全国先进工作者。

在重庆市**县红旗中学美丽的校园里,五千余名师生共同演绎着七彩的梦想,放飞着明天的希望,而校长**同志就是这样一个为全体师生撒播梦想与希望种子的人,他为红旗中学的发展铸就了不朽的丰碑。

**同志自1999年担任重庆市**县红旗中学校长以来,他从实际出发,审时度势,以战略家的眼光思考学校的生存和发展问题,不失时机地提出了“以文化立校、以科研兴校、以特色强校”的办学思路,高举“自强图强”的大旗,努力打造科研特色品牌,为学校的生存与发展指明了方向。在他的领导下,确立了学校办学的三大特点:一是依托英语教研组“重庆市巾帼文明示范岗”,引进外籍教师,和四川外语学院英语系合作,大胆进行“小班实验”。二是依据学校信息技术教育资源优势,与四川师范大学计算机科学系合作,努力推进信息技术与课程改革的整合、教师信息技术的培训,以及以信息技术为主导的教育科研。三是以学校体艺教育资源的优势,与数所大专院体育系、四川美术学院合作,努力打造体艺名牌”。这无不凝结着张校长的心血和汗水,无不凝结着张校长作为一个管理专家的智慧与魄力。

在学校管理中,**校长始终坚持站在教育改革和发展的前沿引导人;始终坚持以科学合理的方法管理人;始终坚持“以人为本”的理念服务人;始终坚持“一切为了学生发展”的观点塑造人。张校长以骄人的管理业绩,诠释了他作为学校管理的行家里手的全部内涵。

**校长是中学研究员级教师,重庆市中学研究员级教师职称评审委员会委员,中国教育学会会员,中国心理学会会员,重庆市学校心理健康教育研究会理事。他深厚的专业功底、娴熟的教学技巧,深受学生欢迎,教学效果、实绩在市内有较大影响;同时引领教育科研,让学校的教育科研迅速进入重庆市一流水平,成果颇丰。

**校长从教近三十年,几十年的风风雨雨洗去了人生的铅华,留下了生命的本色,那就是张校长几十年如一日践行的师者风范,道德准则。张校长经常用“学高为师、身正为范”的“师范”要义来勉励全校教职员工,这也正是他自己践行的师者之魂。张校长不管是在教学中,还是在管理中,始终强调“以人为本”的理念,张校长有着深厚的传统文化底蕴,他从中国传统文化中汲取营养,又从西方“人本主义”理论中拿来养料,强调尊重人、培养人、发展人的理念。他曾说,要做到“以人为本”,首先要写好自己这个“人”字。

**校长不仅在管理和学术方面颇有建树,在个人修养方面也颇有人格魅力。他严于律己,宽以待人;他乐观向上,意志坚定;他和蔼可亲,平易近人;他大公无私,光明磊落;他身体力行,率先垂范;他尽职尽责,鞠躬尽瘁。烈日下寒暑里,操场上,教学楼里,学生床边,总能见到他那不倦的身影……刚刚拔下输液的针头,建筑工地上又能听到他那洪亮的嗓音,他关心教职工的冷暖,教职工生病住院了,他亲自到医院看望。但张校长不仅仅停留在关心教职工的身体上、生活上,他更关注教职工的心理健康和事业的发展。他对贫困学生倾注了作为一位校长,更是作为一名教师的全部爱心。张校长有一句响亮的口号:“绝不让一个学生因为贫穷而辍学。”20xx年春,初20xx级2班学生黄祥燕因贫困辍学回家,张校长带领校团委、政教处的老师们,沿着崎岖的山路,摸黑步行近四个小时动员她重返校园,并资助她完成了学业。三年来,他共引进了38个单位129人次资助贫困学生,而且每年从自己的工资中拿出1000元资助一位高三学生,当受助的贫困学生谭永林、熊小黠、赖宗浪等离开学校时无不满含着眼泪,抱着校长赠送的衣物,手里攥着校长给的路费,一步一回头……他为贫困学生撑起了一片蓝天。

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